高职院校人文素质教育的二重障碍及对策研究  

作　　者：徐长斌[1] 黄弋生 

机构地区：[1]江西师范大学鹰潭学院,江西鹰潭335000

出　　处：《中国成人教育》2009年第24期101-102,共2页China Adult Education

基　　金：2007年江西省高校教改课题;阶段性研究成果课题编号:XJG07-60-9

摘　　要：高职人文素质教育状况不仅受到其自身特殊性的制约,还受到大学人文素质教育的整体环境的影响。为了提高高职院校人文素质教育的实效性,必须把握高职人文素质教育的普遍性和特殊性。

关 键 词：高职 人文素质教育 障碍 对策 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]