在邓小平理论教学中把握辩证思维与概念创新  

作　　者：赵宏宾[1] 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院,江苏无锡214064

出　　处：《管理观察》2009年第35期188-189,共2页Management Observer

摘　　要：邓小平坚持唯物辩证法，善于运用辩证思维，创新了“一国两制”、“中国特色的社会主义”、“社会主义本质”等新概念，丰富了马克思主义的理论宝库，奠定了邓小平理论的基础，留给我们宝贵的精神财富。在高校邓小平理论教学中要特别注重把握邓小平的辩证思维与概念创新，培养大学生辩证思维与创新能力。

关 键 词：矛盾规律 辩证思维 概念创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] F270[文化科学—教育学]