大学生环境教育的特殊意义与实践方法  

作　　者：李艳娜[1] 李朝晖[1] 

机构地区：[1]山东省青年管理干部学院

出　　处：《山东省团校学报（青少年研究）》2009年第6期39-41,共3页Youth & Juvenile Research

摘　　要：联合国教科文组织认为环境教育是解除环境威胁的根本途径,由此可见环境教育的意义重大。环境保护,教育为本,特别是对作为未来栋梁的大学生这一特殊的责任主体实施环境教育,提高他们的环境意识,培养他们的社会责任感更是具有特殊的意义。因此高校应该通过多种实践方法,加强对大学生的环境教育,全方位提高他们的环境素质。

关 键 词：大学生 环境教育 特殊意义 实践方法 

分 类 号：X-4[环境科学与工程] B024[哲学宗教—哲学理论]