家访三得  

作　　者：许伯祥[1] 

机构地区：[1]浙江省上虞市春晖中学

出　　处：《中国德育》2010年第1期60-60,共1页Moral Education China

摘　　要：搞好学校工作，离不开家庭的配合，而家访，是学校和家庭沟通的桥梁。家访能让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。成功的家访能使家长更加佩服老师，使学生更加亲近老师、信任老师，从而激发积极向上的决心。因此，家访工作十分重要，不容忽视。

关 键 词：家访工作 家庭沟通 学校工作 成长环境 文化素质 教育状况 老师 学生 

分 类 号：G636[文化科学—教育学]