A general review of studies on fossilization of interlanguage in SLA  

二语习得中的中介语石化研究综述

作　　者：郑辉[1] 郑砚[2] 

机构地区：[1]大连理工大学外国语学院,辽宁大连116024 [2]北方民族大学外国语学院,宁夏银川750001

出　　处：《Sino-US English Teaching》2009年第12期38-41,共4页中美英语教学（英文版）

摘　　要：This paper reviews the articles with ＂fossilization of interlanguage＂ as key words in CNKI, and classifies and analyzes them from six aspects： fossilization and FL teaching; concept, origin and avoidance of fossilization; L1 transfer on fossilization; fossilization and linguistic output; Discourse markers and fossilization; the fossilization of interlanguage from psychology or cognition. It is intended to probe fossilization and its enlightenment and reference to SLA.本文通过对过去10年中，收录在CNKI中的以“中介语石化”为关键词的文章内容进行检索统计，从石化现象与外语教学，石化现象的概念、成因及其防止，母语迁移对石化现象的影响，石化现象与语言输出，标记语和石化现象、心理、认知角度或多维角度谈中介语的石化现象几方面进行文章归类和分析，探讨石化现象及其对二语学习研究提供的启示和参考。

关 键 词：INTERLANGUAGE FOSSILIZATION English teaching 

分 类 号：H021[语言文字—语言学] H319