以以人为本的价值理念探索高职《思想道德修养与法律基础》课程的教学改革  

作　　者：魏晓莉[1] 

机构地区：[1]天津对外经济贸易职业学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第36期131-131,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：全国教育科学“十一五”规划2008年度重点课题《面向滨海新区产业发展的工学结合教学制度创新研究与实践》主课题下的子课题《工学结合教学制度的评价指标体系研究》的成果之一课题的批准号是DFA080338

摘　　要：作为培养高职学生德性主要阵地的《思想道德修养与法律基础》课程的教学任务，应该把以人为本的核心理念引入来进行教学改革。树立以人为本的教学理念就是要从学生的实际需要出发来设计我们的教学内容，就是要从学生的角度来探讨适合学生学习的教学方法，就是要从学生的发展来改革我们的教学考评制度。

关 键 词：高职德育教育 教学改革 以人为本 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]