词汇教学的多视角研究——评《词汇:描述、习得与教学》  

作　　者：竺金飞[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学外语学院

出　　处：《考试周刊》2009年第47期103-104,共2页

摘　　要：《词汇：描述、习得与教学》是上海外研社引进的有关词汇教学的学术专著。本文首先对该书作了全面的介绍,然后指出了该书的一些优缺点。

关 键 词：《词汇:描述、习得与教学》 词汇教学 内容结构 述评 

分 类 号：H319[语言文字—英语] G236[文化科学]