中学生生物探究实验能力培养的研究  

作　　者：王东平 

机构地区：[1]修武县第一中学,河南修武454350

出　　处：《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2009年第6期121-123,共3页Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

摘　　要：为改革传统的生物实验教学模式，适应新课程标准的要求，对中学生生物探究实验能力的培养进行实验研究。选取高二理科10个班学生为研究对象，以8个探究实验为例进行研究，结果显示：开展探究性实验，可以大大激发学生对科学研究的兴趣，培养学生的科研意识、创新意识，提高学生的科学探究综合能力；学生能运用探究能力进行学科理论学习，并取得明显的学习效果。

关 键 词：中学生 生物 探究实验能力 培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]