基于问题的学习模式在程序设计类课程教学中的应用  

The PBL Model’s Application in Course Teaching of Computer Programming

作　　者：常本勤[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学南徐学院,江苏镇江212004

出　　处：《计算机教育》2010年第2期125-127,共3页Computer Education

摘　　要："基于问题学习"(Problem-Based Learning、简称PBL)模式是由当前盛行的建构主义学习理论衍生出来的。本文探索了"高级语言程序设计(VC++)"课程新的教学方式,教学实践证明PBL模式利于发挥学生学习的主动性、能动性、独立性,增强学生的编程能力,发展与提高学生的创新意识和实践能力。The PBL model is derived from the current prevalence of constructivism theory. In this paper, practice in course teaching of computer programming （VC＋＋） proved that teaching method of PBL is beneficial to raising students＇ autonomous learning ability and activating their learning enthusiasm and interest and improving programming abilities.

关 键 词：PBL模式 程序设计 自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]