护理操作技能培训与考核方案的探讨研究  

作　　者：阮文乐[1] 邱定荣[1] 练柳兰[1] 

机构地区：[1]广东省中医院,广东广州510120

出　　处：《辽宁中医药大学学报》2010年第2期178-179,共2页Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine

摘　　要：目的:探讨不同的护理操作技能的培训与考核方案。方法:将近5年来分配及调入院内的晋升护理师之前的护士200人按随机抽查的方法,每次抽查15～20人,实验方法考核100人,对照方法考核100人。结果:实验组与对照组经不同培训方法后考核成绩差异有显著性(P<0.01),实验组的培训方法更加有利于提高护理人员的成绩。结论:通过探索有组织地不同培训与考核护理人员的方法,更好地提高护理人员的实践操作规范化能力,从而提高护理服务质量。

关 键 词：护理操作 护理技能 培训 考核 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]