从技术型人才的层次分化看技术本科教育发展  

作　　者：夏建国[1] 冯雯雯[2] 

机构地区：[1]上海电机学院 [2]华东师范大学职业教育与成人教育研究所

出　　处：《职教论坛》2010年第1期10-14,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：国家社科基金教育学重点课题“高等教育应用型创新人才培养研究”的子课题“地方应用型本科院校的教学改革研究”(课题编号为:ALA080001)的阶段性成果之一,子课题主持人:夏建国

摘　　要：职业岗位的总体变动趋势引起社会分层，从而对人才的类型与层次提出了不同的要求。技术型人才是独立于他类人才的一种人才类型。文章着眼于社会分层引发对技术师需求的角度，探索这种层次的技术型人才的知能结构与职业活动特征．从而探讨培养技术师层次的人才与教育类型及层次的关系，论证要培养技术师层次的技术型人才，发展技术本科是必要的，而且是可行的。

关 键 词：技术型人才 技术师 技术本科 必要性 可行性 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]