论“初等数学研究”课程价值观重定  

Mathematics Teachers＇Specialization：the Important ValueS in Course Primary Mathematics Research

作　　者：沈南山[1] 

机构地区：[1]安徽省皖西学院数学系

出　　处：《江苏教育学院学报（自然科学版）》2004年第1期33-35,共3页Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

基　　金：安徽省高校教学研究项目基金资助（JYXM2003241）

摘　　要：“初等数学研究”作为一门课程最早是由著名数学教育家傅种孙提出来的，经过近百年的发展历程，现已形成一个具有学科群落、理论集块和多维结构的高观点下初等数学新格局．本文论述了初等数学研究的发展特征以及如何进行初等数学研究课程改革的科学意义．In this paper, the development characteristic in eourse primary mathematics research was given. And form the viewpoint of mathematies teachers＇ specialization the reform on primary mathematics research was a paradigm revolution in a sense of the science.

关 键 词：初等数学研究 数学教师专业化 范式革命 

分 类 号：O1-0[理学—数学] O112[理学—基础数学]