人本主义教育理念对学生管理工作的启示  

作　　者：常家宁[1] 王奕[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学（北京）社科系,100083

出　　处：《金色年华（下）》2010年第2期168-169,共2页Golden Times

摘　　要：人本主义的核心在于强调人是哲学的出发点和归宿，人本主义教育思想要求注重培养学生的主动性和创造性，因此，在学生管理工作中要注意尊重学生的人格、真正理解学生、激发学生的潜能和注重构建和谐的师生关系，避免人本主义教育思想的内在缺陷，提高学生管理的水平，达到教育所培养出来的人应该是个性充分发展的人的目的。

关 键 词：人本主义教育学生管理 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学] G647