运用认知行为疗法和自我防御机制理论改变大学生抑郁情绪的个案报告  

作　　者：方建东[1] 常保瑞[2] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院 [2]铜仁学院

出　　处：《社会心理科学》2010年第1期111-115,共5页Science of Social Psychology

摘　　要：对一例有抑郁倾向的大学生运用认知行为疗法和自我防御机制理论进行心理辅导,使其最终摆脱了抑郁情绪,走上了正常的心理旅程。

关 键 词：认知行为疗法 自我防御机制 抑郁 大学生 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学] G479[文化科学—教育学]