教学医院如何开展全科医学教育的几点思考  

作　　者：郭玉珊[1] 黄海[1] 王毅[2] 

机构地区：[1]北华大学附属医院内分泌科,132011 [2]北华大学师范分院,132013

出　　处：《当代医学》2010年第7期161-161,共1页Contemporary Medicine

摘　　要：目的探索综合性大学教学医院如何搞好全科医学人才的培养教育模式。方法对全科医师采用多层次、多途径、多形式、多种培养目标,学历教育、继续教育与岗位培训相结合。结果通过在培育社区全科师资、课程体系、教育模式等方面的实践,对全科医师的培训取得了一定的经验。结论教学医院进一步探讨如何培养符合我国现阶段国情,满足社区医疗发展急需的、具有社区卫生服务能力的高素质全科医学人才是非常必要的。

关 键 词：教学医院 全科医学教育 思考 

分 类 号：R-4[医药卫生] R192