“汇编语言”课程的改革——“联系”模式探索  

作　　者：蔡烁[1] 姚跃华[2] 曹伟[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学计算机与通信工程学院,湖南长沙410004 [2]长沙理工大学城南学院,湖南长沙410004

出　　处：《中国电力教育》2009年第12期104-105,共2页China Electric Power Education

基　　金：长沙理工大学教改项目(项目编号:JG0824)的研究成果

摘　　要：从"汇编语言"课程的特点和教学实际出发,分析了目前存在的问题以及产生这些问题的主要原因,并有针对性地提出了改革的方案。其中,关键是增强课程内部以及相关课程之间的"联系"。实践证明,在教学时采用这种"联系"模式能取得较好的效果。

关 键 词：汇编语言 联系 多媒体课件 实验教学 

分 类 号：TP313-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]