教师指导下的大学生自主—合作写作教学设计探索  

作　　者：梁彬[1] 陈文芳[1] 

机构地区：[1]北方工业大学文法学院

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2010年第1期84-86,共3页

摘　　要：在总结分析我国现有的写作教学方法的基础上，本文提出将自主学习和合作学习有效整合，改变传统的教师主导课堂的方法，构建一个教师指导下大学生自主——合作写作的教学模式。

关 键 词：写作 自主学习 合作学习 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]