论信仰型育人模式面临的困境和出路  

作　　者：牙远波[1] 刘万杰[1] 

机构地区：[1]河池学院,广西宜州546300

出　　处：《时代教育》2010年第1期1-2,12,共3页Time Education

基　　金：广西欠发达地区新建本科院校思想政治理论课教学团队建设的研究与实践(课题号:2008C080)

摘　　要：信仰型育人模式在理论上是成立的,但在实践中面临困境。从思想政治理论课教学的内部构成来看,主要表现为教学主体的复杂性、教学中介存在问题、大学生的复杂性等导致信仰型育人模式面临困境。从其外部相关因素来看,主要表现为经济基础内在生成的信仰多元化和提倡社会主义核心价值观之间的矛盾、思想政治理论课老师的实际地位、社会大环境自生的复杂信念与思想政治理论课内容的极大反差等给信仰型育人模式带来困境。要走出困境必须具备四个重要一环。

关 键 词：信仰模式 思政教育 困境 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]