运用形成性评价培养大学生英语自主写作能力  

作　　者：冀玲惠[1] 张军丽[1] 

机构地区：[1]北京联合大学师范学院

出　　处：《时代教育》2010年第1期92-93,共2页Time Education

摘　　要：在大学英语写作教学中实施形成性评价有利于学生养成良好的写作习惯,重视写作过程、反思写作过程,增强合作与参与意识,从而培养学生的自主学习能力。本文就如何在大学英语写作教学中实施形成性评价,从而培养学生自主写作能力做了一些探讨。

关 键 词：形成性评价 自主学习 档案袋 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]