基于社会信息加工模型的儿童攻击行为及其教育策略  

作　　者：刘佳[1] 

机构地区：[1]西南大学教育科学研究所,重庆北碚400715

出　　处：《濮阳职业技术学院学报》2010年第1期133-135,共3页Journal of Puyang Vocational and Technical College

摘　　要：社会信息加工模型包括五个加工环节,每一环节的运转都离不开个体固有的社会经验和内部认知活动,加工过程中,一旦信息输入有误或者加工环节出现认知偏向,则有可能导致攻击行为的产生。研究表明,稳定的社会信息加工模式可预测到近80%的攻击行为表现。因此,针对社会信息加工模型环节中儿童可能出现的错误与偏向,提前进行引导与教育,授予相关社会技巧,是减少儿童攻击行为的有效尝试与突破。

关 键 词：道奇 社会信息加工模型 认知理论 攻击行为 策略 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]