巴基斯坦留学生外科总论教学方法探讨  

作　　者：赵维彦[1] 邱旭东[1] 赵世伟[1] 郭忠岩[1] 

机构地区：[1]北华大学附属医院手外科,吉林吉林132011

出　　处：《中国误诊学杂志》2010年第7期1625-1625,共1页Chinese Journal of Misdiagnostics

摘　　要：目的:研究巴基斯坦留学生外科总论教学方法。方法:利用课前准备,课后复习;提问式、互动式教学方式以及多媒体与传统教学相结合提高学生兴趣。结果:巴基斯坦留学生外科总论教学,学生的优秀率及合格率均优于国内本科生。结论:针对巴基斯坦留学生的特点,采用多种方式教学,才能取得良好的教学效果。

关 键 词：教学方法 外科学 

分 类 号：R61[医药卫生—外科学]