建立适用于课程改革的软方法评价体系例谈  

Eatablishment of Soft Method Evaluation System Suitable for Curriculum Reform

作　　者：刘一[1] 尤甜[1] 

机构地区：[1]四川教育学院,成都611130

出　　处：《四川教育学院学报》2009年第10期18-20,共3页Journal of Sichuan College of Education

基　　金：四川省教育厅立项课题"四川农村学校教师专业发展权保障的案例分析"(08SA153)的成果之一

摘　　要：教育评价必须引入新方法,软方法就是其中的一种,但是,其观念、原则和措施等需要专门说明并进行具体化。在解决许多评价难题上,比如,对研究性学习等进行描述评价方面,这种方法有特别的意义。The soft method is one of new education evaluations.However,its idea,principle and measures need to be explained specificly and concretized.It is of special significance for solving evaluation difficulty such as the desctiption evaluation of research study..

关 键 词：描述评价 软方法 研究性学习 

分 类 号：G40-058.1[文化科学—教育学原理]