大学生自我同一性与网络行为偏好的关系  

作　　者：周林[1] 

机构地区：[1]东华大学心理健康教育与咨询中心,上海201620

出　　处：《思想理论教育》2010年第5期74-77,共4页Ideological & Theoretical Education

摘　　要：以上海市6所高校565名大学生为被试,通过问卷调查,探讨不同年级、性别、专业大学生自我同一性差异及与网络行为偏好的关系。结果表明:大学生"将来自我投入的愿望"得分有显著的年级、性别和专业差异;大学生自我同一性与信息获得偏好有显著正相关,与游戏偏好、网络成瘾总分有显著负相关;"过去危机"、"现在自我投入"与交往偏好有显著正相关。

关 键 词：大学生 自我同一性 网络行为偏好 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]