论“两弹一星”科技精英群体师承效应  

作　　者：马建光 

机构地区：[1]南京政治学院上海分院政工系

出　　处：《学位与研究生教育》2010年第1期19-24,共6页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要："两弹一星"科技精英群体师承效应是建立在名师、名校、名专业、名学历(学位)四要素基础之上的。它的发生主要取决于五个基本因素:一是科学预见、把握前沿的眼光得以继承和发扬;二是精心选才、因人施教的能力得以继承和发扬;三是情操高洁、人格至善的品性得以继承和发扬;四是学术民主、教学相长的学风得以继承和发扬;五是甘为人梯、乐于奉献的精神得以继承和发扬。

关 键 词：“两弹一星” 科技精英 师承效应 

分 类 号：K826.16[历史地理—历史学]