大众文化的流行对大学生道德人格的挑战  

作　　者：杨文华[1] 

机构地区：[1]燕山大学,河北秦皇岛066004

出　　处：《现代教育管理》2010年第1期86-89,共4页Modern Education Management

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题"大学生道德人格特点及其教育干预研究"(DEA080181)

摘　　要：在商业规则的驱动下,大众文化作为主流意识形态的消解力量,其意识形态功能被放大,对大学生道德导向产生强烈的冲击;机械化、标准化的文化产品消解着大学生的道德追求和道德继承,导致大学生的道德分层划一;在媒介人的推动下,大众文化日益突破旧有的界限,与大学生的日常生活实践相接合,消解着大学生的道德深度。应对文化冲击,大学生道德人格教育,应主动向日常生活世界转移,直面现实生活,建树现实的模范人格,创造道德文本的日常形态。

关 键 词：大众文化 大学生 道德人格 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]