合并高校制度文化建设的价值选择  

作　　者：彭秀兰[1] 

机构地区：[1]黄淮学院社会科学系,河南驻马店463000

出　　处：《黑龙江高教研究》2010年第3期57-59,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：河南省2009年科技发展计划项目"合并高校建设和谐校园问题实证研究"(编号:092400430042)的阶段性成果

摘　　要：高校合并后公共生活领域的急剧扩张,内在地要求公共秩序高度制度化。立足于合并高校制度文化建设的实际,制度的"刚性"原则应与"以人为本"的态度方式有机结合。为此,制度实践应慎用权力,应角色归位。在此基础上,构建以民主与宽容为主要价值取向的制度文化,以此促进合并高校的和谐发展。

关 键 词：合并高校 制度 制度文化 民主 宽容 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]