班集体中自然群体的分析与教育之我见  

作　　者：余振贤 

机构地区：[1]兰溪市职业中专

出　　处：《成才之路》2010年第1期40-41,共2页Way of Success

摘　　要：自然群体是指那些没有明文规定或无须组织认可，由情投意合自发形成的群体。它具有自发性、较强的凝聚力，群体的“头头”具有威望较高，影响力大等特点。一般分为积极型、中间型、消极型、破坏型四种群体。不同类型的群体采取不同方式的教育：扶持积极型，引导中间型，耐心教育改造消极型，分化、瓦解破坏型。只有这样，才能更充分发挥学生中自然群体的积极作用，为班集体建设作出贡献。

关 键 词：自然群体 自发性 客观存在 社会现象 心理相容 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]