正确应用仿真病人进行模拟医学教育  

作　　者：李玉杰[1] 韩建民[2] 肖海鹏[1,2] 

机构地区：[1]中山大学附属第一医院 [2]中山大学中山医学院,广东广州510080

出　　处：《中国高等医学教育》2010年第3期51-51,78,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：模拟医学教育适应社会发展和医学教育的要求,具有良好的发展前景;仿真病人是高端医学模拟系统,具有高仿真性等特点;教师应该熟悉基础理论并掌握临床技能、熟悉HPS的结构和功能、合理编制病例、注重总结和提高,掌握正确使用HPS的方法,提高模拟医学教育的水平。

关 键 词：医学教育 模拟 仿真病人 应用 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]