高职对口支援楼宇智能化专业教学标准研究  

作　　者：唐燕妮[1] 戴卫军[1] 李大成[1] 

机构地区：[1]河源职业技术学院,广东河源517000

出　　处：《科技创新导报》2010年第3期146-146,共1页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：2007年广东省高等教育教学改革工程项目<楼宇智能化工程技术专业对口支援办学模式的研究与实践>(课题编号:YJG-2007-154-44)的阶段性成果

摘　　要：随着工学结合的深入推进,高职院校必须建立关注学生职业生涯,充分体现工学结合特色的专业教学标准,应在开展社会调研、岗位群能力分析、学习领域技能和知识重组、课程体系优化基础上构建,结合先进高职院校专业的指导,制定出符合地区人才需求的专业教学标准。文章从专业教学标准制定的基本原则、步骤和内容、改革成果等方面逐一阐述。楼宇智能化专业教学标准的研究和实施有效地促进了我校对口支援工作的开展,提高了教学效果。

关 键 词：对口支援 楼宇智能化专业 专业教学标准 工作任务 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]