楼宇智能化专业

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新技术赋能建筑行业 加快建筑行业转型升级——绿色建造与智能建筑发展专题论坛在天津成功召开被引量:1
《智能建筑》2021年第7期5-5,80,共2页连翊含 
2021年6月24日至27日,国家会议中心(天津)迎来场馆建成后的首展“绿色智慧建筑博览会”。本届展会同步举办了“中国建筑科学大会”以及150余场平行论坛,探讨建筑行业绿色高质量发展路径。其中,由中国建筑业协会主办,中国建筑业协会绿色...
关键词:绿色建造 智能建筑 楼宇智能化专业 楼宇自动化 建筑业协会 国家会议中心 自动化学会 绿色智慧 
用奋斗续写“春天的故事”
《深交所》2021年第2期42-42,共1页林斌 
2020年是不平凡的一年,对我而言也是充满挑战的一年。在过去的这一年里,我的工作重点是测控网信息安全,这对我来说是一个既熟悉又陌生的领域。熟悉是因为通讯网络是楼宇智能化专业的一门必修课,而陌生则是因为我们不曾这么深层次、近距...
关键词:通讯网络 信息安全 楼宇智能化专业 测控网 续写 必修课 近距离 
BIM技术在中职建筑楼宇智能化专业教学中的应用被引量:1
《无线互联科技》2020年第18期150-151,共2页沈长进 
由于互联网技术的发展,BIM技术在建筑行业中的应用越来越广泛,而楼宇智能化是建筑信息化的重要组成部分,基于此中职在教学过程中应该找到二者之间的关联,文章分析了中职教师将BIM技术融入进楼宇智能化专业教学中的举措,供高校中职教师...
关键词:BIM技术 建筑 智能化 教学 
中职学校楼宇智能化专业人才培养模式创新实践的研究被引量:1
《科学咨询》2020年第28期71-71,共1页黄少宇 
楼宇智能化是一个学科交叉性强的专业,要想进一步促进中职教育的有效性,需要不断创新楼宇智能化专业人才培养的模式。本文首先从人才定位、课程体系、教学手段与基本方法等方面简述了楼宇智能化专业人才培养模式的体系建设,然后提出了...
关键词:楼宇智能化 人才培养模式 创新 
浅谈“理实一体化”在楼宇智能化专业中的作用被引量:1
《科学咨询》2020年第27期136-136,共1页许晓婷 
“理实一体化”是中职教育的一种新型的教学模式,是职业教育的教学特色。它改变了原本职业教育中理论与实际脱节的现象。为了提高楼宇专业学生的动手操作能力,改变原有的理论与实践脱轨的现象,中职学校应该处理好理论教学和实践教学的关...
关键词:理实一体化 楼宇智能化专业 
关于中职学校楼宇智能化专业建设探讨
《文理导航(教育研究与实践)》2020年第3期193-193,共1页吴林丹 
楼宇智能化专业对于人才的专业性与实际操作能力的要求非常高,因此本文从多个角度分析了当前中职学校楼宇智能化专业人才紧缺,中职学校课程建设不合理以及学生的社会实践能力不足等问题,针对上述现状提出具体的解决策略,从而提出发展目...
关键词:中职学校 楼宇智能化 专业建设 
基于工作任务导向的楼宇智能化专业人才培养探讨——以中职学校智能化专业人才培养为例被引量:1
《中国培训》2019年第11期44-45,共2页谢灼荣 刘伟文 
一、做好企业需求调查(一)构建企业调研机制中职学校在进行以工作任务导向的教学过程前,需要在学校建立企业调研团队,对相关合作的楼宇智能企业工作进行深入调查,确定楼宇智能企业在不同工作中的任务。同时,企业调研团队在完全了解楼宇...
关键词:中职学校 企业调研 工作任务导向 中职生 需求调查 楼宇智能化专业 专业人才培养 课程内容 
楼宇智能化专业一体化教学模式探索与实施
《知识文库》2019年第17期226-226,共1页赵子云 
现阶段我国在开展一体化的教学中,应当关注特色教学方式的改革,并积极地落实教、学、做一体化的教学模式改革。同时,这样的一体化教学能够更好地找出最优的解决方案。本文主要就以'教、学、做'为一体的模式加以讨论,还相应地指出其中的...
关键词:楼宇智能化专业 一体化教学 “教学做”一体化 职业岗位 教学模式探索 
关于中职学校楼宇智能化专业的建设的探讨被引量:1
《现代职业教育》2018年第15期201-201,共1页黄陈华 
从多个角度分析了目前中职学校楼宇智能化专业人才紧缺、中职学校课程设置不合理及学生社会实践不到位等问题,力求对楼宇智能化专业的建设进行研究与探讨,提出发展的目标和建设方向。
关键词:楼宇智能化 专业建设 双证书教育 双师型 
论中职楼宇智能化专业综合实训课程建设
《智能建筑与智慧城市》2017年第10期31-32,共2页王德强 
结合多年的工作经验,首先对楼宇智能化设备安装与调试专业综合实训课程建设过程中存在的问题进行了深入的分析,然后针对这些问题提出了几点解决措施,以期能够提高广大中职学校楼宇智能化设备安装与调试专业综合实训课程的建设水平,提高...
关键词:楼宇智能化 设备安装与调试 综合实训课程 
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