会计案例教学若干思考  

作　　者：巴雅尔图[1] 

机构地区：[1]内蒙古财经学院会计学院

出　　处：《中国乡镇企业会计》2010年第3期148-150,共3页

摘　　要：上个世纪初，案例教学开始被运用于商业和企业管理学，其内容、方法和经验日趋丰富和完善，并在世界范围内产生了巨大的影响。在这种情况下，案例教学作为一种行之有效的、务实且有明确目的、以行动为导向的训练越发受到人们的广泛青睐。其中会计案例法教学的基本方式是在学生与学生之间、学生与老师之间展开对各种方案的分析和辩论，以此来深化每一个人对问题的认识，并且使学生在优化各个方案的过程中，积累丰富的科学理论知识，这就自然地采用了那种在相互交往和讨论中学习的有效学习方法。

关 键 词：会计案例教学 学习方法 企业管理学 世界范围 科学理论 学生 案例法 商业 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]