布卢姆学习变量说对A寿险公司营销员培训的启示  

作　　者：李京杰[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学信息传播学院

出　　处：《现代企业教育》2010年第6期99-100,共2页Modern Enterprise Education

基　　金：徐州师范大学研究生科研创新计划项目基金资助项目编号为:09YLB040

摘　　要：随着竞争的加剧，如何提高培训绩效是企业关注的焦点。布卢姆认为影响学习效果的变量主要有三个即：认知前提能力、情感特征、教学质量。文章以A寿险公司的营销员培训为例，借鉴布卢姆的学习变量观点，针对A寿险公司的培训提出一些建议，以期达到提高其培训绩效之目的。

关 键 词：学习变量 绩效 企业培训 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理]