高校思想政治教育绩效评估指标设计思路  

作　　者：朱继光[1] 

机构地区：[1]中央财经大学管理科学与工程学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2010年第3期41-42,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2009年度首都大学生思想政治教育重大课题"中央16号文件下发五年来北京高校贯彻落实绩效评估研究"的阶段性成果之一;课题编号:BJSZ2009ZD04

摘　　要：高校思想政治教育绩效评估指标设计在大学生思想政治教育绩效评估中居于核心地位,指标设计应遵循业绩指标与通用指标相结合、定性指标和定量指标相结合、传统指标与现代指标相结合、正数指标与负数指标相结合、基本指标与修正指标相结合、过程指标与结果指标相结合、特色指标与发展指标相结合的思路。

关 键 词：高校思想政治教育 绩效评估 指标设计 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]