农村0-6岁小儿学前教育存在的问题及建议  

作　　者：袁爱梅[1] 张玉霞[1] 

机构地区：[1]商丘医学高等专科学校,河南商丘476100

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2010年第7期54-55,共2页

摘　　要：学前教育是各级各类教育的奠基工程，是基础教育事业的重要组成部分，是教育法规定的我国学校教育制度的四个阶段之一。我国农村地区相对比较落后，农村0-6岁小儿占我国小儿的大多数，因此提高农村学龄前儿童教育水平，将是促进我国儿童教育发展的中心任务。

关 键 词：农村小儿 学前教育 问题 建议 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]