改革传统教学管理模式提高生物化学实验教学质量  

作　　者：雷呈[1] 何伟峰[2] 

机构地区：[1]南阳医学高等专科学校基础医学部,河南南阳473000 [2]南阳医学高等专科学校临床医学系,河南南阳473000

出　　处：《西北医学教育》2010年第2期352-354,共3页Northwest Medical Education

摘　　要：生物化学是医学院校学生的专业基础课,实验教学环节非常重要。调整和优化实验教学内容,建立科学的教学管理体系,结合运用多媒体、案例教学,突出以学生为主体、教师为主导,完善实验考核体系等多种模式,改革生物化学实验教学,对培养学生主动学习能力、团队协作精神、创新能力等综合素质起到了积极的推动作用,实验教学取得了良好的效果。

关 键 词：生物化学 教学管理模式 实验教学 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]