工科课程设计教学质量检查评价实施方案的研究  

作　　者：刘荣佩[1] 陆建生[1] 史庆南[1] 纳海莺[1] 高美莲[1] 王格灵[1] 

机构地区：[1]昆明理工大学教务处,云南昆明650093

出　　处：《中国电力教育》2010年第2期104-107,共4页China Electric Power Education

基　　金：2009年昆明理工大学教育教学立项项目"昆明理工大学实习;课程设计质量监控体系研究与实践"(项目编号:20090455)的研究成果

摘　　要：课程设计是实践教学的重要环节,对培养学生的综合素质和创新精神有重要作用。本文针对目前工科课程设计教学中存在的主要问题,分析了课程设计在工科教学过程中的重要性,通过对课程设计质量监控与评估指标体系及检查评价实施方案进行研究,以期加强课程设计这一环节的质量监控和科学规范管理,提高课程设计质量。

关 键 词：课程设计 检查评价 实施方案 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]