职业院校软件技术专业考试模式的改革与研究  

作　　者：田晶[1] 佟彤[1] 刘孝国[2] 

机构地区：[1]长春职业技术学院,吉林长春130000 [2]吉林农业大学,吉林长春130000

出　　处：《科技与生活》2010年第3期120-120,共1页

摘　　要：高等职业教育是高等教育的重要组成部分，培养的是生产，服务、管理第一线的实用型人才。现阶段高职教育的考试模式不能完全适应当前的职业教育评价体系，分阶段测评考试模式的实施，一方面在学生学习过程给出形成性评价，另一方面激发了学生学习的兴趣，学习的积极性、主动性明显提高。

关 键 词：分阶段测评考试 考试模式改革.职业教育 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]