高职营销专业工学结合内涵研究  

作　　者：王娜玲[1] 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院,湖南长沙410205

出　　处：《职业教育研究》2010年第4期31-32,共2页Vocational Education Research

基　　金：2008年全国供销合作职业技术教育学会专项课题<高职教育营销专业工学结合实践研究>(课题批准号:GXXH0809)

摘　　要：工学结合的培养模式是高职教育改革的根本出路,这已经在高职教育界达成了共识,但不同专业工学结合的具体实施模式是不一样的。高职营销专业工学结合的内涵包括"五个结合",即学习与工作结合,课堂内与课堂外结合,学校与行业、企业结合,"双证"结合,教师指导与学生摸索结合。"体验学习"是营销专业工学结合最有效的模式。

关 键 词：高职 营销专业 工学结合 内涵 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]