高职《化工生产技术》课程模块化教学改革与实践  

作　　者：吴雨龙[1] 张桃先[1] 刘英[1] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院,湖北武汉430205

出　　处：《职业教育研究》2010年第4期34-35,共2页Vocational Education Research

基　　金：武汉市教育局市属高校教研课题<高职应用化工技术专业课程体系改革与建设>(课题编号:2008J49)的研究成果之一

摘　　要：课程的模块化整合是为了有效地加强学生职业能力的培养,提高高职课程教学质量。在分析《化工生产技术》课程的性质和教学目标的基础上,探讨对该课程进行模块化整合的必要性,提出教学内容的选取、教学环境的建设及教学实施方法和考核方法等,是模块化教学改革必然会涉及的问题。将多种教学方法贯穿于不同模块的教学之中,可以使学生在不断的新鲜刺激中接受知识,比较适合于对高职学生的课程教学。

关 键 词：高职 化工生产技术 模块化 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]