如何对待课堂上的“另类学生”  

作　　者：王守玉 

机构地区：[1]湖北丹江口

出　　处：《教育文汇》2010年第3期36-37,共2页

摘　　要：倘若我们把那些在课堂上回答问题“文不对题”“答非所问”，甚至故意搞笑的学生称之为“另类学生”；那么，对这类学生，是批评还是赞扬，是训斥还是鼓励？下面是我在八年级思想品德课教学中遇到的若干案例。

关 键 词：学生 课堂 思想品德课教学 答非所问 回答问题 八年级 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]