高职院校会计专业课程设置设计——基于可持续发展视角  

作　　者：回晓敏[1] 

机构地区：[1]中国海洋大学管理学院,山东青岛266071

出　　处：《当代经济》2010年第2期123-125,共3页Contemporary Economics

摘　　要：本文针对目前高职会计教育课程存在的问题,提出以培养学生的显性能力和隐性能力为最终目标,课程设置原则兼顾市场导向和可持续发展,对高职会计专业课程设置进行了有益的探索,希望能够克服高职会计教育的短视行为。

关 键 词：可持续发展 显性能力 隐性能力 市场导向 人文素养 课程设置 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]