现代化媒体技术在职业教育中的开发与应用成果报告——魔灯（moodle）系统在多媒体现代化教学中的应用  

作　　者：井大军 迟遇 

机构地区：[1]辽宁职业学院,辽宁铁岭112001

出　　处：《魅力中国》2010年第9期156-157,共2页

摘　　要：魔灯系统为我们进行提供了一种自助式的学习平台。通过Moodle，教师能够与日常教学活动一样，对整个教学活动进行监控与管理，并允许不断调整与修正课程与教学，以达到最佳的教学效果。在整个过程中贯穿对学生学习活动的评价，可以增强学生的参与度，在探究与协作中有效地建构知识。对于学生来说，它能够充分激发学生的学习热情，牢牢吸引住学生的注意力。比单纯的让学生看书自学更能吸引助学生。因此，在Moodle平台上开展一些教学模式必定有其他教学平台所无法比拟的优势。本文通过对基于Moodle平台的教学模式的分析，可以很好地了解使用Moodle平台的意义，并通过案例探讨模魔灯系统在现代化多媒体教学中的应用与提高。

关 键 词：魔灯系统 多媒体教学 应用提高 

分 类 号：F713.8[经济管理—广告]