参与式传播:发展传播学的范式转换及其中国价值——一种基于媒介传播偏向的研究  

Participatory Communication:Paradigm Shift of Development Communication and its Chinese Values

作　　者：韩鸿[1,2] 

机构地区：[1]电子科技大学政治与公共管理学院 [2]美国德克萨斯大学传播学院

出　　处：《新闻与传播研究》2010年第1期40-49,共10页Journalism & Communication

基　　金：教育部人文社会科学青年课题"参与式影像与西部民族地区农牧民的知情权与表达权研究"的阶段性成果;编号08JC860001

摘　　要：发展传播学已从现代化范式、依附范式进入多元范式阶段,参与式传播作为多元范式的主导理论,其基本理论、操作模式采取了与前两者迥然不同的发展路向,参与式传播的理论和方法对中国乡村媒介建设、文化建设、信息生产方式具有重要借鉴意义。Development communication has evolved from modern paradigm, dependence paradigm to multiple paradigms. As the leading theory, the basic theory and practice of participatory communication have developed into different way, and whose theory and methodology will play an important role in the field of rural media construction, culture building and the way of information production in China.

关 键 词：参与式传播 传播学 范式转换 媒介传播 新闻学 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]