中小学特色学校的理性思考  

作　　者：陈琼[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2010年第1期83-85,共3页Modern Education Science

摘　　要：创建特色学校已经成为学校管理的热门话题,但对"特色学校"的理解,在学术界和教育界还存在一定的分歧。因此,要正确理解特色学校的科学内涵,纠正特色学校的认识误区,把握特色学校的发展层次和发展水平。

关 键 词：中小学 特色学校 学校特色 理性思考 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]