基于供给视角的农业职业院校学生服务新农村的意愿分析  

作　　者：闫益友[1] 

机构地区：[1]成都农业科技职业学院,四川成都611130

出　　处：《中国农业教育》2010年第2期22-25,共4页China Agricultural Education

摘　　要：以成都农业科技职业学院为对象的调查表明,农业职业院校的学生对新农村建设有较高的认知水平和参与意识。通过对农业职业院校学生去农村就业的影响因素分析,发现农学类专业的学生和来自农村的学生去农村就业的积极性更高,父母和朋友的看法对学生是否去农村就业具有显著的正向影响。

关 键 词：供给视角 农业职业院校 服务新农村 就业意愿 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]