班主任在大学生心理健康教育工作中的角色浅析  

作　　者：戴涵[1] 袁朝妮 

机构地区：[1]西安石油大学计算机学院 [2]兴平市店张中学

出　　处：《中国科技信息》2010年第7期181-182,189,共3页China Science and Technology Information

摘　　要：高校班主任作为班级的领导者和管理者在大学生心理健康教育中应发挥独有的优势,担当独特的角色,在班级营造宽松的心理氛围,做好学生良好心理的塑造者、学生心理健康的维护者和学生的心理医生。

关 键 词：班主任 心理健康 大学生 角色 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]