职校班主任在创业教育中的角色定位  

作　　者：李向军[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州第二职业高级中学

出　　处：《文教资料》2010年第9期134-136,共3页

摘　　要：职校班主任在中职教育中的角色是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁，也是素质教育的主要实施者。目前中职教育如何让学生成为一个合格的社会建设者．如何使学生在以后走向社会时能够自力更生地找到适合自己的生存方式是一个重要的课题。这就要求中职学校的班主任在创业教育中多思考、勤动脑。本文简要介绍了职校班主任在创业教育中的角色定位。

关 键 词：职校班主任 创业教育 角色定位 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]