量变质变规律在中专化学教育中的应用  

作　　者：伍曦耘 

机构地区：[1]四川省轻工工程学校,四川自贡643010

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2010年第3期192-192,199,共2页Read and Write

摘　　要：化学是研究物质及其变化规律的科学,是以实验为基础的学科,并且中专化学基本概念、基本理论比较集中,其中蕴藏着丰富的辩证唯物主义观点,以基础理论为线索,揭示化学过程所体现的量变质变规律。在化学过程中的量变包括数量上的增减如:原子量、分子量、原子数目以及温度、压力、浓度等的数量变化,如:形状上的改变、原子的大小、原子排列方式、空中取向的不同等,当这些因素超过一定量时会使物质的物理性质和化学性质发生改变。在中专化学教育中应用量变质变规律有利于提高中专化学教学的效果,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生形成科学的世界观。在中专化学学习过程中,通过物质变化的教学,可以揭示由量变到质变这一法则的普遍意义。

关 键 词：化学性质 量变质变规律 化学理论与实践教学 分析问题 解决问题 世界观 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]