试析当前高职教育中动漫工作室人才培养模式的特殊性  

作　　者：王秀珂[1] 王利炯[1] 

机构地区：[1]湖州职业技术学院

出　　处：《电影评介》2010年第4期75-75,79,共2页Movie Review

摘　　要：就目前高职学校的工作室人才培养模式上来看,更多的是沿袭普通高等学校,尤其是各大艺术院校的工作室的人才培养模式。高职学校在这种工作室人才培养模式、尤其是动漫工作室的人才培养模式的学习、借鉴上,更应该注意高职教育本身的特殊性。充分利用高职学校的优势,使高职教育中的动漫工作室真正成为提高学生综合能力,培养社会急需人才的基地。

关 键 词：高职教育 动漫工作室人才培养模式 特殊性 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]