当前大学生“知行不一”的理性审视  

作　　者：鲁宽民[1] 杨尚勤[1] 

机构地区：[1]西北工业大学,陕西西安710012

出　　处：《社会科学家》2010年第1期131-133,137,共4页Social Scientist

基　　金：2007年陕西高等教育教学改革研究重点项目:思想政治理论课教学模式创新与有效发挥大学生思想政治教育主渠道作用研究(立项号:109-007901)

摘　　要：当前,高校大学生的价值取向、思维方式、道德观念、行为规范和审美追求发生着深刻的变化,部分大学生中出现了思想观念与实际行为的不统一,道德认知和价值取向脱节现象。深刻分析大学生"知行不一"现象存在原因,不断创新大学生思想政治教育机制,培养大学生良好的思想道德品质,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,是当前有效开展大学生思想政治教育的重要任务。

关 键 词：大学生 知行不一 对策 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]